В старшей группе "ЛЮБОЗНАЙКИ " в рамках тематической недели " Космос" были проведены занятия по познавательному и художественно- эстетическому развитию. Задачами которых стали: формирование представлений детей о Космосе, планетах Солнечной системы , представление о профессии космонавта, его личностных качествах.
27 марта отмечается Международный день театра. Театр является одной из самых ярких красочных и доступных восприятию дошкольника сфер искусства. Театрализованная деятельность помогает детям раскрепоститься, развивает воображение и фантазию, коммуникативные умения, повышает самооценку, развивает речь, и просто вносит яркие эмоции в повседневную жизнь детей.
Сегодня в старшей группе «Любознайки "
прошел тематический день, посвященный международному дню леса. Ребята узнали о пользе леса, правилах безопасного поведения в лесу, о его обитателях, о том, как надо заботиться о лесе
9 декабря в России празднуют День Героев Отечества. День Героев Отечества в нашей стране– это памятная дата, которая отмечается 9 декабря. В этот день чествуют Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы. В честь этой даты в нашей группе "Любознайки "прошло познавательное занятие, цель которого – формирование у дошкольников чувства патриотизма, чувства гордости и уважения к воинам, защитникам Отечества.
Хорошо развитая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие.
Одной из нетрадиционных технологий для развития речи является Су –Джок терапия и сенсорные дорожки.
Сенсорные дорожки позволяют использовать «пальчиковые шаги» (логоритмику). «Пальчиковые шаги» — это упражнения, направленные на развитие координации движений кистей и пальцев рук. Они интересны не только своим содержанием, но и возможностью экспериментировать, фантазировать, придумывать новые варианты работы.