Решаем вместе
Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!

Старшая группа "ПОЧЕМУЧКИ"

Наша группа

Наши новости

27 марта 2026 г.
Сегодня старшая группа «Почемучки» посетили Кагальницкую библиотеку им. В.В.Олефиренко.
Самыми первыми приняли участие в Всероссийской неделе детской книги и на этот раз она посвящена Году единства народов России. Этот литературный праздник «С книгой по стране Единой» станет ярким гимном дружбе и взаимопониманию, призванным укрепить многовековые межнациональные узы, воспеть бесценное культурное многообразие нашей необъятной страны и возвысить чтение как незыблемый фундамент гражданственности и духовного единения.
27 марта 2026 г.
Цель: изобразить узор по мотивам хохломской росписи.
Задачи:
Образовательные: формировать представления детей о народном художественном промысле – хохломе, познакомить детей с элементами узора (завитки, травинки, капельки, усики, ягодки);
Развивающие: развивать творческое восприятие, мелкую моторику; развивать способность замечать характерные особенности росписи; Воспитательные: воспитывать аккуратность; воспитывать уважительное отношение к культуре и к хохломскому промыслу.
26 марта 2026 г.
Знакомство детей в детском саду с гласными и согласными звуками проводится через игровые методики (игры с мячом, карточки, зеркала), делая акцент на различиях в артикуляции. Гласные (а, о, у, ы, и, э) «поются» без преград, а согласные встречают во рту преграды (зубы, губы, язык). Используется цветовое обозначение: гласные — красный, согласные — синий/зеленый.
26 марта 2026 г.
Старшая группа "Почемучки "
Дидактическая игра «Закрой окошко» для развития логического мышления и сенсорных способностей дошкольников.

Цель: Способствует развитию сообразительности, пространственного воображения. Логического мышления. развитие сенсорных способностей детей дошкольного возроста (Цвет, форма, величина).
26 марта 2026 г.
Старшая группа "Почемучки"
Дыхательные тренажёры в детском саду — это игровые пособия для развития речевого дыхания, формирования длительного, плавного выдоха и укрепления здоровья детей. Они помогают тренировать силу выдоха, не надувая щеки, что критично для постановки звуков.
Сегодня на занятии использовали самодельный тренажёр "Веселые Чудики"
20 марта 2026 г.
Задачи:
-Систематизировать и углубить знания детей о пользе деревьев, их целебных для человека свойствах.
-Создать условия для развития у детей познавательных и речевых умений.
-Содействовать воспитанию у детей элементов экологического сознания, ценностных ориентаций в поведении детей и деятельности.
19 марта 2026 г.
Цель акции - повысить осведомленность детей о правилах дорожного движения и обеспечить их безопасность на улицах в весенний период.
Родителям были вручены информационные буклеты с правилами дорожного движения, что поможет им лучше ориентироваться в вопросах безопасности на дорогах и передать эти знания своим детям.
Акция "Весенние дороги. Дети. Безопасность" стала ещё одним шагом на пути к формированию у детей осознанного отношения к правилам дорожного движения и безопасности на дорогах. Мы надеемся, что эти знания помогут нашим маленьким воспитанникам чувствовать себя в безопасности.
18 марта 2026 г.
В старшей группе «Почемучки» прошла беседа на тему: «Крым и Россия вместе!» приуроченная к дню воссоединения Крыма с Россией.
Задачи: формирование и развитие чувства патриотизма; познакомить
детей с новым для них праздником «Крымской весной»; развивать у детей интерес к
событиям происходящим в Крыму.

Да здравствует, моя Россия! –
Звучит над крымскою землей,
Ликует с Крымом вся Россия,
Виват! Вернулись мы домой!
«Да здравствует, моя Россия!» -
Звучит как эхо над страной.
Мы долго ждали этот праздник,
Что стал он «Крымскою весной!»
13 марта 2026 г.
Старшая группа "Почемучки "
Цель:
Формирование логического мышления у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
- создавать условия для получения детьми знаний о новой игре «Крестики-нолики»;
- закрепить в самостоятельной деятельности умение различать понятия «вертикально», «горизонтально» и «по диагонали»;
- формировать умение считать в пределах 10.
11 марта 2026 г.
Дидактические игры с кубиками букв развивают грамотность, словарный запас и внимание. Они включают составление слов по картинкам, поиск слов на сетке, игры-лото, написание имен и создание «говорящих башенок».
Основные виды игр:
«Собери слово по образцу»: Ребенок выкладывает слово, глядя на картинку или карточку-подсказку.
«Посмотри и повтори»: Соберите слово из кубиков, попросите ребенка отвернуться, переставьте или переверните кубики, а затем попросите восстановить исходное

Наши воспитатели

Кужелева Любовь Валентиновна

Воспитатель

Наши занятия

Дни недели

старшая  группа

5-6 лет

понедельник

9.00-9.25

ОО  Развитие речи

9.35- 10.00

ОО ХЭР Лепка/Аппликация

15.40-16.05 доп.обр.

16.15-16.40 доп.обр.

вторник

9.00- 9.25

ОО Муз. деятельность

9.35-10.00

ОО ПР ФЭМП

15.40-16.05

ОО ХЭР Конструирование

среда

9.00-9.25

ОО РР Развитие речи

9.35.- 10.00

ОО ХЭР Рисование

15.40-16.05

ОО ФР  Физкультура

четверг

 

9.00-9.25

ОО ХЭР  Муз .деятельность

9.35- 10.00

ОО РР Развитие речи

16.20-16.45

ОО ФР Физкультура

(на улице)

пятница

 

9.00-9.25

ОО

9.40-10.05

ОО ПР ФЦКМ

15.40-16.05

ОО ФР Физкультура

Наш режим

Режим дня в д/с

старшая группа

5-6 лет

Прием, осмотр детей, индивидуальная и подгрупповая работа с детьми,  самостоятельная, игровая  деятельность детей

7.00 ...8.00

Утренняя гимнастика на улице

8.00…  8.10

Подготовка к завтраку, завтрак

8.10 ... 8.25

Утренний круг, игры, самостоятельная деятельность

8.25… 9.00

Оздоровительные, культурно-развлекательные  занятия, игры

9.00 …9.20

Второй завтрак

9.20…9.35

Подготовка к прогулке, прогулка: наблюдения, игры, индивидуальная работа с детьми, самостоятельная деятельность детей, физкультурное занятие(на улице)

9.35… 12.15

Возвращение с прогулки,

самостоятельная деятельность

12.15…12.30

Подготовка к обеду, обед

12.30 ... 12.55

Подготовка ко сну, сон

12.55... 15.25

Подъем, закаливающие и оздоровительные процедуры

15.25 ... 15.35

Полдник

15.35…15.45

Вечерний круг.

Совместная деятельность, игры

15.45 ... 16.15

Подготовка к прогулке, прогулка: наблюдения, игры, индивидуальная работа с детьми, самостоятельная деятельность детей, физкультурное занятие(на улице)

16.15…17.45

Возвращение с прогулки,

самостоятельная деятельность

Ужин

17.45…18.00

 

18.00-18.30

Самостоятельная деятельность, игры,

уход домой

18.30… 19.00

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия Браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пришел на сайт пользователь; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и Браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; ip-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, покиньте сайт.