Решаем вместе
Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!

Группа раннего возраста №2 "КАПЕЛЬКИ"

Наша группа

Наши новости

спортивное развлечение, посвященное Дню защитника Отечества
18 февраля 2026 г.
В нашей группе раннего возраста «Капельки» прошло спортивное развлечение, посвященное Дню защитника Отечества. Главными гостями и участниками мероприятия стали наши уважаемые папы!

Целью мероприятия было не только создание праздничного настроения, но и приобщение детей к здоровому образу жизни, а также укрепление детско-родительских отношений. Несмотря на юный возраст, наши воспитанники вместе с папами с удовольствием участвовали в эстафетах.

Благодарим всех пап за активное участие, подаренные улыбки и положительные эмоции! С наступающим праздником!
Рисуем море"
6 февраля 2026 г.
Цель: развитие художественно‑эстетических навыков через изображение моря.

Задачи:
познакомить детей с синим цветом;
учить рисовать волнистые линии;
развивать мелкую моторику;
стимулировать интерес к изобразительной деятельности;

обогащать сенсорный опыт (зрительный, тактильный).

После занятия познакомились с игрой "Море волнуется раз"
С большим удовольствием играли, изображая морских обитателей.
Занятие по речевому развитию на тему :" Чтение сказки Три медведя" прошло в группе "Капельки".
4 февраля 2026 г.
Цель: знакомство со сказкой " Три медведя", приучая внимательно слушать, формировать положительные качества, расширять словарный запас; побуждать отвечать на вопросы взрослого; закреплять название мебели, посуды, цвета.
Наблюдение за рыбками в аквариуме
2 февраля 2026 г.
Наблюдение за рыбками в аквариуме — эффективный способ развития речи. Такая деятельность стимулирует речевую активность, обогащает словарный запас, развивает умение отвечать на вопросы и связную речь.

Цель: дать элементарные представления об аквариумных рыбках и использовать это для развития речевых навыков.

Задачи:
расширить словарный запас (ввести слова: «плавники», «туловище», «хвост», «глаза», «рот», «корм», «аквариум» и др.);
развить умение наблюдать, замечать особенности строения и поведения рыбок;
научить отвечать на вопросы, формулировать простые предложения;
развить память, внимание и мышление через наблюдение и обсуждение;
сформировать навыки бережного отношения к живой природе.
В группе раннего возраста "Капельки" прошло занятие по ФЦКМ на тему "У кормушки".
28 января 2026 г.
Цель: познакомить детей с понятием "кормушка" и её назначением; расширять знания о птицах и их потребностях, различать и называть основные цвета, формы птиц; обогащать словарный запас; воспитывать бережное отношение и заботу к пернатым.
Зимующие птицы
26 января 2026 г.
В группе раннего возраста " Капельки" прошло занятие по развитию речи " Зимующие птицы". ЦЕЛЬ: Совершенствовать умение слушать и понимать взрослого, учить отвечать на вопросы; упражнять в звукоподражании голосам птиц, воспитывать доброжелательное отношение к птицам, желание заботиться о них зимой.
Дикие животные
21 января 2026 г.
В группе раннего возраста " Капельки" прошло занятие по формированию целостной картины мира на тему " Дикие животные". ЦЕЛЬ: расширять представления детей о диких животных, живущих в лесу. Учить узнавать и называть животных и их детёнышей, расширять словарный запас. Воспитывать бережное отношение к природе и любовь к животным.
Знакомство с козой
16 января 2026 г.
Занятие по развитию речи на тему: "Знакомство с козой" прошло в группе раннего возраста. Цель: закреплять знания о домашних животных и их признаках; познакомить с козой, учить находить и показывать части тела животного( голова, ноги, хвост, рога), побуждать слушать сказку; развивать речь и игровые умения детей.
Зимняя прогулка
15 января 2026 г.
Зимняя прогулка всегда приносить огромную радость детям. Зимушка зима продолжает баловать ребятишек. Дети получают удовольствие от зимних забав и игр со снегом, лепят куличики и снежки.
Домашние животные
14 января 2026 г.
В группе раннего возраста " Капельки" прошло занятие по формированию целостной картины мира на тему " Домашние животные". Цель занятия: дать представление о домашних животных и их детёнышах; рассматривание картин домашнего быта- русская печка; формировать доброе отношение к животным.

Наши воспитатели

Неклюдова Дарина Сергеевна

Воспитатель

Наши занятия

Дни недели

группа раннего возраста

2-3 года

понедельник

9.00 -9.10

ОО ФР  Физкультура

9.20- 9.30

ОО РР Развитие речи

вторник

9.00-9.10

ОО ХЭР Лепка/Конструирование

11.10.-11.20

ОО ФР Физкультура

(на улице)

среда

9.10 -9.20

ОО ХЭР Музыка

9.30-9.40

ОО ПР ФЦКМ

четверг

8.50-9.00

ОО ФР Физ. культура

9.10-9.20

ОО ХЭР  Рисование

пятница

8.50-9.00

ОО ХЭР Музыка

9.10 -9.20

ОО РР  Развитие речи

 

Наш режим

Режим дня в д/с

группа

раннего возраста

2-3 года

Прием, осмотр детей, индивидуальная и подгрупповая работа с детьми,  самостоятельная, игровая  деятельность детей

7.00 ... 8.00

Утренняя гимнастика на улице

8.00…   8.05

Подготовка к завтраку, завтрак

8.05… 8.15

Утренний круг, игры, самостоятельная деятельность

8.15 ... 8.50

Оздоровительные, культурно-развлекательные  занятия, игры

8.50 ... 9.00

Второй завтрак

9.00  - 9.10

Подготовка к прогулке, прогулка: наблюдения, игры, индивидуальная работа с детьми, самостоятельная деятельность детей, физкультурное занятие(на улице)

9.10 ...11.30

Возвращение с прогулки,

самостоятельная деятельность

11.30…11.55

Подготовка к обеду, обед

11.55 ... 12.25

Подготовка ко сну, сон

12.25 ... 15.25

Подъем, закаливающие и оздоровительные процедуры

15.25 ... 15.40

Полдник

15.40…15.55

Вечерний круг.

Совместная деятельность, игры

15.55 ... 16.15

Подготовка к прогулке, прогулка: наблюдения, игры, индивидуальная работа с детьми, самостоятельная деятельность детей, физкультурное занятие(на улице)

16.15…17.45

Возвращение с прогулки,

самостоятельная деятельность

Ужин

17.45…18.00

 

18.00-18.30

Самостоятельная деятельность, игры,

уход домой

18.30… 19.00

 

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия Браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пришел на сайт пользователь; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и Браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; ip-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, покиньте сайт.